Membres de l’equip: Míriam Torné Suàrez, Salima Auam Benrakad i Laura Cantero Solé.
Nom del vostre grup de treball: Resilient Girls
Detall dels interessos i habilitats destacades dels membres:
Comuns:
A totes ens interessa adquirir estratègies i habilitats que ens permeten desenvolupar-nos en la tasca com a pedagoges. També, ampliar la nostra formació acadèmica professional tant amb màsters, postgraus, com amb graus. A més, ens considerem persones amb capacitat d’organització i planificació, i que comptem amb una força de voluntat que augmenta la motivació per seguir la formació acadèmica, a la vegada que la complementen amb el món laboral.
Personals:
Salima: Personalment, soc una persona bastant activa, m’agrada aprendre idiomes i anar augmentant les meves capacitats acadèmiques sempre que sigui possible. Com que aquest any és el meu últim curs del grau de pedagogia, he decidit començar el grau de psicologia a la mateixa línia. En el futur pròxim m’agradaria treballar com a pedagoga dins l’àmbit social i/o sanitari i, concretament, en l’àmbit geriàtric. No obstant això, en futur més llunyà, em faria molt feliç, aconseguir ser psicòloga clínica especialista. Quant a les meues habilitats personals, em considero una persona detallista, organitzada, optimista, empàtica, forta i amb moltes ganes per fer les coses correctament.
Laura: En un futur m'agradaria treballar amb infants i adolescents amb dificultats i trastorns d'aprenentatge, per tal d'ajudar-los i guiar-los en el seu procés educatiu, i és per això que, el curs vinent, cursaré un màster de Dificultats d'Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge. A més, m'agradaria cursar el grau de psicologia per poder complementar la meva tasca com a pedagoga, ja que mostro molt interès cap a aquest àmbit.
Pel que fan les meves habilitats personals, sóc una persona molt perfeccionista, m'agrada que les coses es facin bé i a més, sóc molt creativa i gaudeixo molt a l'hora de fer el disseny de treballs, presentacions, pàgines web, etc. Un altre aspecte que acostumo a destacar és la meva capacitat d'organització i planificació del meu dia a dia, el qual m'ajuda a poder estudiar, treballar i tenir temps d'oci al mateix temps. Finalment, destacaria la meva actitud positiva davant els esdeveniments que s'interposen en la meva vida diària, considerant-me una persona resolutiva, resilient i decidida.
Míriam: Em podria definir com una persona responsable i empàtica, que lluita per aconseguir les seves fites personals i acadèmiques. Aquesta lluita és exigent i constant a la vegada que rigorosa i perfeccionista. Pel que fa al meu futur professional, m'agradaria continuar la meva formació en educació efectiva-sexual i concretament en educació i salut menstrual. Per poder desenvolupar aquesta formació realitzaré un màster en sexologia a la Fundació Sexspol.
Sistema de repartiment del treball com a marc de referència:
En el nostre cas, el sistema de treball i la metodologia que utilitzarem, serà realitzant dues reunions setmanals virtuals, mitjançant la plataforma teams, i sempre amb la possibilitat de ser flexibles en l’hora de ampliar o reduïr les hores de reunions, segons la tasca a realitzar. Les tasques es realitzaran de manera col·laborativa, tenint present totes les opinions i escoltant les necessitats personals i acadèmiques de les membres del grup. Com som un grup réduit, pensem que totes podem aportar, participar i coordinar totes les entregues de les tasques que requereixi el projecte i per tant no serà necessari una repartició de rols de manera específica, sino que cada una de nosaltres en funció de l’activitat a realitzar podrà desenvolupar el rol necessari en cada moment.
En el cas que alguna de les membres del grup no compleixi lo acordat, es valaroran les circumstàncies personals i es prendran les decisions necessàries, en funció d’aquestes. Per exemple si alguna de les membres no assisteix a la reunió setmanal, per un motiu justificat, haurà de compensar aquesta amb la realització de més feina fora de la reunió. Tenint present que totes les membres del grup completem el món laboral amb la formació acadèmica, hem pactat dues sessions setmanals, dijous i divendres al matí, ampliables en el cas que sigui necessari.
Comments